REA Excel para GEFE

Recurso Educativo Abierto de Excel para el módulo de Gestión Económica y Financiera de la Empresa 

        El REA se encuadra en la metodología “Flipped Classroom”, por lo que se empleará para que el alumnado trabaje en casa los contenidos que contiene el REA. Por tanto, lo que se pretende es que el alumnado pueda comenzar a aprender y revisar el uso general de la aplicación Excel en casa, para dedicar el tiempo de clase a consultar sus dudas, trabajar con la aplicación de forma colaborativa en clase y poder hacer las actividades de evaluación programadas en el módulo, en las que es necesario cierta destreza con la aplicación. Esto ayudará a:

• Convertir a los alumnos en protagonistas de su propio aprendizaje
• Habrá más tiempo en clase para resolver dudas y consolidar conocimientos.
• Permitirá atender la diversidad del aula, ya que no todo el alumnado parte de los mismos conocimientos de la aplicación Excel.
• Fomentará un aprendizaje más profundo y significativo.

Acceso al REA en Procomun:

"Excel para GEFE"

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Creación de REA para la enseñanza I

Diario de aprendizaje del curso: "Creación de recursos educativos abiertos para la enseñanza"

Los objetivos de este curso son los siguientes:

• Conocer qué es un Recurso Educativo Abierto (REA).
• Proporcionar y poner en práctica las estrategias para búsqueda de recursos.
• Descubrir y explorar los materiales educativos que el INTEF pone a su disposición, así como otros repositorios específicos de recursos accesibles en línea y en abierto.
• Participación en Comunidades virtuales específicas y redes sociales generales con el fin de capacitar al profesorado en la construcción colectiva del conocimiento y adquisición de nuevas competencias profesionales en el ámbito de estudio del curso tras su finalización.
• Reflexionar acerca del uso y de la integración de los Recursos Educativos Abiertos en la planificación de las actividades.
• Organizar la información en bibliotecas de recursos.
• Aprender a desarrollar materiales propios a partir de Recursos Educativos Abiertos.
• Conocer el concepto de accesibilidad e incorporar a un proyecto creado con eXeLearning opciones que lo hagan más accesible a todo el alumnado.
• Conocer los repositorios en abierto donde compartir los materiales creados a partir de Recursos Educativos Abiertos. En particular, conocer el Procomún de recursos educativos.
• Aprender a utilizar herramientas en línea y en abierto para compartir los propios materiales elaborados.

Contenidos del bloque 1. REA: Definición, búsqueda, etiquetado

• Introducción. Recursos Educativos Abiertos
• Búsquedas y portales de recursos

  
 Mis contribuciones y tareas realizadas en este primer bloque del curso son las siguientes:

 1. Mi presentación multimedia “Si yo fuera…” realizada con PowToon para darme a conocer al resto de compañeros del curso.

 2. Análisis de un REA localizado en PROCOMÚN

Acceder al análisis del REA titulado: “Función de inversión y financiación de la empresa: Estructura económico-financiera de la empresa”

 3. Mapa conceptual de mi futuro REA

     El REA “Excel para el módulo de GEFE” estará formado por unos manuales teóricos, videos demostrativos y ejemplos sobre el uso de las hojas de cálculo para la realización de diferentes prácticas correspondiente al módulo de GEFE y podría encuadrarse en la metodología de la “Flipped Classroom”.

     El módulo de “Gestión Económica y Financiera de la Empresa” (GEFE) está en varios Ciclos Formativos de Grado Superior, por lo que este REA sería válido para cualquiera de ellos.

   URL del mindMap

El boceto del futuro REA lo he realizado a través de la aplicación “coggle”.